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4.学会准备简单的食物,协助父母做饭前的辅助劳动,学会做简单的饭菜,学会识别食物保质期;...

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教育孩子关心别人。一个人不懂得关爱他人,同样是以自我为中心的一种表现。在孩子成长过程中,必然会造成性格缺陷,无法与社会和谐相处。人与人之间需要相互同情和关心,因此教育孩子学会关心、同情也是十分必要的。家庭教育是孩子学会关心的基石,为人父母者应把关爱教育作为教育培养孩子的重要内容,让孩子远离自私,注意人际交往中的细节,从每一件小事做起,在孩子心中播下关爱的种子,懂得怎样关心他人,尊重他人,给他人带来快乐和幸福。...

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久而久之,我们发现了一个更为严重的问题:我的儿子已经习惯了别人来表扬他,根本无法接受我们一点点善意的批评。有时候,当他在学习上,或者是在生活中做得不太好,我们耐心地提醒他,也会惹得他老大不乐意,甚至还会朝我们发脾气。听老师说,他在学校里也如此。明明是他粗心做错了题,老师点名提醒她,他的反应异乎寻常的激烈,有时候甚至还会哭鼻子。...

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第二类孩子的回答:阳阳是个坏孩子,他不跟我玩,老是抢我的东西,还打我。...

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也许你觉得有点奇怪,深居母亲腹内的胎儿对于外界既看不见又摸不着,怎么能接受教育呢?是的,到目前为止,即使是最先进的科学技术手段,也无法使安居母亲子宫内的胎儿直接接受教育。中医学中广义的“心”、“神”,指的是人的感觉、认识、精神、情绪,与现代医学所认识的大脑皮层的功能是相通的:婴儿出生前形成的大脑旧皮层,是婴儿出生后大脑新皮层形成的基础,只有这个基础发育得好,新皮层吸收知识及形成能力、智慧的功能才得以发挥作用。大脑旧皮层发育得好,是造就孩子良好的性格、优秀的个性心理品质、良好的素质及发达的智力的决定因素。没有大脑旧皮层,人的情绪就不能稳定,接受知识的新皮层就不能充分发育并达到应有的水准。胎儿时期形成的大脑旧皮层,会使母亲和其腹内宝宝的心紧紧相连,使之能被美好的事物所感动,能够接受父母之爱。因此,我们应顺应胎儿身心发展的自然规律,为其“修路搭桥”,为他的生存发展创造一个好环境,即父母健康的身心,优美、舒适、宁静、和谐的生活环境,母亲平和、安乐的心境。使胎儿的感觉器官——大脑旧皮层受到良性的刺激,为孩子未来拥有智慧和好性情奠定基础,以便孕育出健康聪明的下一代。这就是胎教。...【查看详情

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听到他的哭泣,孩子就走进先生家,默默地看着,孩子的母亲也悄悄地走了进来,什么也没有说,只是陪着老先生默默地流泪,孩子见了,也低下头陪着默默地流泪。后来老先生慢慢停止了哭泣。回到家后,妈妈问他为什么跟着流泪,他说:因为老先生需要我们陪着他一起哭。...

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扬扬憋了一肚子气,心想:好啊,你们都不帮我,那好吧,我自己的事情就自己来做,便开始做起手工来。半个小时过去了,只做了一半,还不太像。最后扬扬又仔细修剪、补贴、对照图像,精心地琢磨《西游记》里的猪八戒那憨相,多次修改,最后总算把一个活生生的猪八戒做好了。洋洋得意地拿给表姐看,表姐故意逗扬扬:“现在不用刘备再请诸葛亮了吧?”扬扬也不好意思地说:“早知道我自己也能做好,就不用费那么多口舌啦!”表姐听了咯咯地笑了,扬扬也不好意思地笑了。...

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和孩子一起做家务劳动。孩子是非常喜欢和家人一起做家务的,如和妈妈一起洗菜、收叠衣物,和爸爸一起清扫房间、整理花木;节假日和全家人一起包饺子、打扫卫生等。家长和孩子一起劳动,可以提高孩子劳动的兴趣,融洽家庭气氛,密切亲子感情,还能培养孩子的协作精神。在与孩子一起劳动时,家长应以身作则,以自己对劳动的热爱之情来感染孩子,给孩子树立一个良好的学习榜样。...

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(1)叶酸对宝宝和准妈妈的重要性宝宝的神经管闭合是在胚胎发育的3~4周进行的,叶酸缺乏可引起神经管不能闭合而导致以脊柱裂和无脑畸形为主的神经管畸形。无脑畸形为严重脑发育不良,并伴有颅骨缺损,宝宝一般于出生前或出生后短时间内死亡。脊柱裂患儿虽可存活,但将终身残废,会给家庭造成极大痛苦和负担。...【查看详情

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星期六早晨,妈妈把精心准备好的早餐放到了桌子上,可均均一点也不领情,闹着要吃鸡蛋。妈妈马上给他炒了一盆鸡蛋,可这时均均又吵着要吃果酱面包了。好不容易弄好了果酱面包,妈妈还没坐下来,均均却又提出了新的要求...

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父母的误导。一些家长担心自己的孩子被别人欺负或在外吃亏,常教育孩子要懂得“保护自己”,于是我们常听到这样的“教诲”:人家骂你你就要还口,人家打你你就要还手,不要犯傻。家长是孩子的启蒙老师,如此教育孩子,长此以往的耳濡目染,潜移默化,孩子们会逐渐形成一种以自我为中心的自私自利的不良品格。...

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一天,妈妈带着冬冬去商场,冬冬又要求妈妈给他买玩具。虽然他已经拥有一堆玩具火车、赛车、汽艇模型,却好像永远都不能满足。凡是车模他都喜欢,同样款式的车他还要买不同颜色和不同型号的,而且见到别的孩子有什么玩具他也会不停地吵着要,但买回来后,没几天就又扔到一边去了。...